Introduction :
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Présentation de la CNIL sur la E-Réputation :
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Activité :
Par groupe de deux élèves, réalisez une recherche encadrée sur Internet concernant votre camarade de binôme, avec son accord.
L’objectif est d’identifier d’éventuelles publications, traces ou contenus en ligne susceptibles de porter atteinte à son e-réputation (réseaux sociaux, sites, forums, applications, etc.).
À partir des éléments que votre camarade accepte de vous montrer, complétez une fiche en indiquant, pour chaque contenu à risque :
- le site ou l’application concerné(e),
- le type de contenu (photo, commentaire, vidéo, publication, pseudonyme, etc.),
- la date de publication (si connue),
- la raison pour laquelle ce contenu peut nuire à l’e-réputation,
- les actions possibles pour améliorer l’e-réputation (suppression, modification, paramétrage de confidentialité, etc.).
⚠️ Rappel important : cette activité se fait dans un cadre pédagogique, avec bienveillance, respect de la vie privée et sans jugement.